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Leitbild

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Unser Ziel sind gesunde, kompetente, lebenstüchtige Kinder, die Freude am Lernen haben und neugierig auf die Welt sind.
Der Weg zu diesem Ziel beginnt in unserer Grundschule. Auf diesem Weg durch die Grundschulzeit darf sich Ihr Kind in folgenden Trainingsfeldern ausprobieren und seine eigenen Meilensteine setzen:

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Alte Freundschaften weiter pflegen und neue Freunde finden, offen sein für Fremdes und dadurch die Toleranz schulen, das sind Erfahrungen, die Ihre Kinder im Schulalltag sammeln und in unseren beiden Sozialstunden jede Woche reflektieren: Im Sozialtraining lernen die Kinder einen respektvollen Umgang miteinander und sich gewaltfrei selbst zu behaupten. Der Klassenrat ermöglicht den Kindern, sich und andere bewusst wahrzunehmen, Lob und Wünsche zu äußern, entgegenzunehmen und auch mit Kritik umzugehen.

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Unsere wichtigste Aufgabe im Deutschunterricht ist es, bei Ihren Kindern die Freude im Umgang mit Schriftsprache zu wecken, um sie zum Sprechen, Lesen und Schreiben zu motivieren und ihnen so die Sinnhaftigkeit der Sprache erfahrbar zu machen. Dabei sollen sie sich von Anfang an als kompetent und erfolgreich erleben und ihre individuelle Potenziale entfalten können.
Die Silbenmethode des ABC der Tiere (abc-der-tiere.de) ermöglicht es jedem Kind, lesen und schreiben zu lernen. Unbedingte Voraussetzungen für das Lesen- und Schreibenlernen sind einfache motorische und koordinatorische Fähigkeiten: wenn ein Kind Lieder singen und Reime sprechen kann und in der Lage ist gleichzeitig den Rhythmus zu klatschen, dann sind die wichtigsten Voraussetzungen gegeben.
Um die Freude am Lesen zusätzlich zu fördern nehmen wir an der Frederikwoche vor den Herbstferien teil und gestalten Projekttage zu einem Thema oder einem Autor. Unser Förderverein ermöglicht uns auch immer wieder eine Autorenlesung in dieser Woche. Außerdem pflegt ein Team der Viertklässler zusammen mit unserer Sozialarbeiterin die Schülerbücherei und ermöglicht es den Kindern, alle zwei Wochen Bücher und Spiele auszuleihen. Falls sich ehrenamtliche Lesepaten finden freuen wir uns über die Unterstützung und individuelle Leseförderung während des Deutschunterrichts.
Unser jährlicher Besuch zu Weihnachten im Theater am Ring in Villingen und eine weitere Theatervorstellung in unserem Haus ermöglichen Ihren Kindern einen weiteren Zugang zur Schriftsprache.
Im Mathematikunterricht werden die unterschiedlichen Alltagserfahrungen und Vorkenntnisse Ihrer Kinder aufgegriffen und in die mathematische Fachsprache übersetzt. Handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen im Unterricht ermöglichen es den Kindern, mathematische Inhalte zu verstehen und Denkstrukturen zu entwickeln. Offene Aufgaben und Knobelaufgaben bieten eine optimale Vernetzung inhaltlicher und prozessbezogener Kompetenzen wie z.B. Problemlösen, Argumentieren und Darstellen.
Im November 2017 fand zum ersten Mal auch die Nacht der Mathematik statt, an der die Kinder gemeinsam mit Bruder, Schwester, Freund, Mama, Papa, Oma, Opa und Cousin mit mathematischem Material spielen, experimentieren, rechnen und konstruieren konnten.

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In immer wieder wechselnden Lerngruppen werden gemeinsam mit einem Partner, in der Klein- oder Großgruppe Inhalte erarbeitet, Übungen gemeistert, miteinander besprochen und präsentiert. Dabei unterstützen und helfen sich die Kinder gegenseitig. 

Zweizügige Klassenstufen werden von einem Lehrertandem geführt, das die Klassenstufe je nach Förderschwerpunkt in Kleingruppen einteilt.

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Im Sachunterricht lernen Ihre Kinder sich und ihre Umwelt kennen. Sie erforschen ihre Welt mit allen Sinnen – wie sie ist und wie sie war – innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers: die Klassen bekommen Besuch vom Hund unserer Lehrerin, um mehr über den Umgang mit Haustieren zu erfahren. Ihre Kinder mahlen selber Getreide und experimentieren mit Wasser, Feuer und Luft. In der Projektwoche zieht die ganze Schule gemeinsam in den Wald oder erfährt, wie lecker gesundes Essen schmecken kann. Einmal im Jahr findet auch für jede Klasse das Energieprojekt statt. Dann besuchen wir das Kinder- und Jugendmuseum in Donaueschingen, fahren ins Technorama in die Schweiz oder laden uns Experten zum Thema Energie in die Schule ein. Auch auf Lerngängen zu anderen Themen erfahren Ihre Kinder viel Interessantes zum Beispiel über Berufe bei der Feuerwehr oder der Polizei.
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Musik begeistert Kinder und animiert sie zum Tanzen und Singen. Spielerisch erkunden sie Laute, Geräusche und Rhythmen der Musik. Diese Begeisterung wollen wir beibehalten oder zum Teil auch wieder zu neuem Leben erwecken, denn Musik ist Teil der Persönlichkeit und ein wichtiger Bestandteil des Lebens.

Kinder können auf vielfältige Art und Weise zu einer musikalischen Grundbildung gelangen. Diese „umfasst das Singen mit Stimmbildung instrumentales Musizieren, das Hören von Musik und Erkennen ihrer Wirkungen und Funktionen sowie dem Umsetzen in andere Darstellungsformen (Bildungsplan 2016, Musik, Inhaltsbezogene Kompetenzen).“

In den wöchentlichen Chorstunden wird die Stimmbildung und die kindliche Singstimme geschult. Dies umfasst u.a. die Atmung, die Körperhaltung und die Ausweitung des Stimmumfanges. Darüber hinaus wird bei regelmäßigen Auftritten die Persönlichkeit und das Gemeinschaftsgefühl der SchülerInnen gestärkt.

Die positiven Wirkungen der Musik auf die Kinder sind nachweislich im kognitiven, körperlichen, emotionalen, motorischen und im koordinativen Bereich zu finden. Singen und Musizieren hilft allen Kindern sich ganzheitlich zu entwickeln und zu einer selbstsicheren Persönlichkeit zu reifen.

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Tägliche Bewegungszeiten liefern neben Bewegungspausen im Unterricht zwei ausgedehnte Hofpausen. Das Frühstück im Klassenverband findet vorab im Klassenzimmer statt, so dass die Hofpausen wirklich dem Bewegungsausgleich dienen. Zu unserem Bewegungskonzept gehört auch eine Walkingstunde pro Woche, die den SchülerInnen eine gesunde Grundkondition an frischer Luft ermöglicht. Hinzu kommen zwei Sportstunden in Klasse 1/2 und in Klasse 3/4 zwei Schwimmstunden.


Unser mit Hilfe des Fördervereins neu gestalteter Schulhof lädt zu unterschiedlichsten Bewegungsangeboten ein: die SchülerInnen können den Pausenhof zum Klettern, Fangen und Verstecken im Labyrinth, Turnen an den Reckstangen, Schaukeln oder Fußball spielen nutzen und sich auch in die Ruheecke zurückziehen.


Zudem finden über das Jahr verteilt verschiedene Spiel- und Sportevents im Rahmen des Klassenverbandes (Schlittentag, Wandertag), der Schule (Sommer- und Wintersporttag) oder von Leistungsgruppen (Teilnahme am 3-Löwen-Cup, Jugend trainiert für Olympia) statt.

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Ihr Kind trainiert durch unser transparentes Regelwerk zur Klassenführung seine Selbstkontrolle und seinen Bedürfnisaufschub und übernimmt zunehmend die Verantwortung für seine Hausaufgaben, Arbeitsmaterialien, Pünktlichkeit und effektive Lernzeit. Dadurch hat es die Chance, seine personellen Kompetenzen zu erweitern und wird dabei von uns auf seinem Weg zu eigenverantwortlichem Lernen und Arbeiten unterstützt.

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Lachen ist und macht gesund! Wir versuchen Ihren Kindern möglichst viel von dieser Medizin zukommen zu lassen.

 
 
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